DSpace width= university logo mark
Japanese | English 

KURA > F- 5. 国際基幹教育院-外国語教育系(旧 外国語教育研究センター ) > f-5 20. 紀要 > 外国語教育フォーラム > 第03号 >


ファイル 記述 サイズフォーマット
forum-2009-03-zhao-35.pdf181.09 kBAdobe PDF
タイトル: シャドーイング法の初級中国語教育への応用 : 教室におけるシャドーイングの実践を中心に
その他のタイトル: On the Application of Shadowing Method to Beginning Chinese Language Education
著者: 趙, 菁 link image link image
Zhao, Jing
発行日: 2009年 3月
出版社(者): 金沢大学外国語教育研究センター
雑誌名: 外国語教育フォーラム = Forum of Language Instructors
巻: 3
開始ページ: 35
終了ページ: 48
抄録: Recently, shadowing has attracted much attention in the field of teaching and learning foreign languages. This paper reports an attempt using shadowing method in beginning Chinese Language classes. The results shows that the method improve the beginning Chinese Language Learners' speaking and listening skills.
URI: http://hdl.handle.net/2297/19334
資料種別: Departmental Bulletin Paper
版表示: publisher

このアイテムを引用あるいはリンクする場合は次の識別子を使用してください。 http://hdl.handle.net/2297/19334



Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2010  Duraspace - ご意見をお寄せください